名人成才之朗朗:“紅與黑”的成長歷程

分類:行業資訊 時間:2018-01-25 15:22:23 作者:admin 閱讀(51)

  郎朗,1982年出生于沈陽。2002年郎朗成為中國首位獲得伯恩斯坦藝術成就大獎的藝術家,該獎項是為職業藝術家而設立,而郎朗是世界第一位享此殊榮的職業音樂家。隨后,郎朗被評為2002年第五屆北京國際音樂節榮譽藝術家。那么,這位音樂大家是怎么成長起來的呢?

  練琴的艱苦童年 熱愛音樂延續著夢想

  朗朗回憶自己成名之前學琴的艱苦經過,并詳細描述了他和父親因為學琴一次又一次產生盾,更曝出在一次激烈吵架中,他父親逼他吃藥或跳樓自殺。

  在談到自己的童年歷程的時候,郎朗說其實就像一本書的名字,《紅與黑》。“黑,就是不管一個人再怎么愿意彈琴,練琴的時候都是枯燥的,包括現在 也一樣。在練很困難的音階的時候,或者是和聲的時候都是非常困難的,而且彈完感覺不光是腦袋累,心里也累,而這個時候我爸又會很嚴厲監管,而我媽有時就會 幫我開脫一下。所以在我童年練琴的過程中,我媽就扮演著好人的角色,而我爸便扮演了壞人的角色,所以我就說紅與黑。”

  “成功最重要的是興趣”

  7歲的郎朗在獲得鋼琴比賽第一名之后,老師鼓勵他到北京繼續學習鋼琴。郎朗的父親郎國任辭了自己在公安局的工作,帶著兒子來到北京,租住在地下室,從完全不會做飯開始照顧兒子的飲食起居。但當時的老師并不看好郎朗,總是說些打擊和消極的話,學校的同學也譏笑郎朗,這些令郎朗很不在狀態,幾乎失去了對鋼琴的興趣。

  而此時的“郎爸”也近乎崩潰。有一天,他對郎朗說:你現在有3個選擇,回沈陽,跳樓,吃藥。郎朗在現場回憶說,所謂吃藥,就是一下子吞下幾十片治發燒的藥片。當時郎朗回應了老爸,選擇了 最后一種方式:吃藥。不過他從老爸手里接過藥片后,突然覺得生氣,猛然把藥片扔到了爸爸身上,憤怒地說,這又不是我的錯,為什么要我吃藥?試想,如果當時郎朗真要一下犯糊涂,踏上不歸路,那世界就很可能少了一位500年不遇的天才,今天我們也無法欣賞到郎朗美妙絕倫的琴聲了。

  郎朗回憶此段經歷時說,“成功最重要的是興趣。那是一個十分艱難的時期,幾乎讓我失去對鋼琴的興趣,差點崩潰。”對此,郎朗的父親郎國任說,“每一個成功的人,都要經歷十分十分十分的特別困難,只有執著的追求才有可能通向成功。”

  這實際上是一個望子成龍心切而產生的矛盾,但當時郎朗因此而討厭鋼琴,并以弄傷自己雙手的方式拒絕再觸碰鋼琴,但最終對音樂的熱愛彌合了父子間的裂痕。

  優美的鋼琴手法源于童年的動畫片

  《貓和老鼠》影響了郎朗彈鋼琴的姿勢很多人都會認為郎朗彈奏鋼琴的姿勢特別優美,人們常常問他受過哪些方面的影響。如果單從文化上的因素上來 說,郎朗可能會回答說是貝多芬或勃拉姆斯,柴可夫斯基或巴赫。當如果他告訴你說這種姿勢是受好萊塢創造出來的廣受喜愛的卡通人物湯姆貓和杰瑞鼠影響時,大家一定會很驚訝。

  他在自己的自傳里很清楚地寫了,動畫片里的《貓之協奏曲》,以及湯姆貓的動作,還有貓的手形,對于童年的郎朗來說都會特別的稀奇。

  “我想要越彈越快,看我的手指能夠以多快的速度掠過琴鍵。我想要看我能以多快的速度趕上湯姆、抓住杰瑞。我想要跳起來,落下去,然后爬起來,再重頭來過。即便我的雙手疲倦了,即便我的手指發痛了,我都不在意,因為感覺自己不是在創造音樂,我其實是在編創故事。”

  郎朗認為自己肯定受了動畫片的很多影響,但是他自己觀看自己彈琴動作時發現了一個問題,郎朗覺得自己彈琴的時候在自己完全沒有注意到的情況下,學到了一些中國傳統民樂彈奏的動作,他認為這是潛意識的。他說可能是因為自己的父親原來是演奏二胡的,中國民樂的演奏有的時候也非常有特點。

  郎朗為此還笑稱自己前些時候為譚盾彈奏《功夫》時最后還用上了“鐵砂掌”。

  “李斯特說了一句特別重要的話,說一雙手是一個單元,每個手指又是一個單元,所以一個人的單打獨斗水準要很高,聯合在一起的話,還要在這種穿梭中再找到平衡。”本版撰文真十關于鋼琴彈鋼琴意味著惡作劇。彈鋼琴意味著樂趣。

  彈鋼琴可以很可笑,很瘋狂,很緩慢,很快疾。彈鋼琴就像坐旋轉木馬,帶出一連串的音樂。

  5歲的成就感支撐一直的堅持

  關于表演:“在1987年,中國對于西方音樂表演還是頗為陌生,我上臺前是按照京劇表演來化妝的,臉涂得紅紅的,眼圈的妝也很濃。我看上去就像一只小貓。我喜歡在舞臺上表演,喜歡溫暖的燈光照在我身上的感覺。我喜歡聽眾的掌聲。從那時起,我決定,我要當一名鋼琴家。”

  關于成功:“也許我小時候很害羞,但當我面對一批對手的時候,即便是只有5歲的我也可以很大膽。一定要贏的決心當時是流淌在我的血液里,現在還在我的血液里。在夜晚,它塑造了我的夢想;在白天,它推動了我的修煉。”

  關于父母:“我聽到過練習曲、協奏曲、奏鳴曲,還有偉大的交響曲。我聽到過和聲和復調。我聽到了音樂所表達的行動。對我來說,音樂就是行動,而我父母的生活就充滿了跌宕起伏,可以為戲劇和激動人心的音樂提供素材。”

  關于雙手:“我從小到大父親都一直教我不惜一切代價保護我的雙手,它們是我身體上最寶貴的部分。但此刻我開始用拳頭砸墻壁。我想要把雙手砸成肉泥,把每根骨頭都砸斷。我用手猛擊墻壁,就像拳擊手猛擊對手的臉。”

  問:郎朗的第一個第一是在5歲的時候得到的,是嗎?

  郎朗:對,那是我第一次參加比賽,然后我記得當時興奮得睡不著覺,好像一個晚上,上了巨多次的廁所,但是彈琴的時候還是蠻興奮的,然后我就特別喜歡那種在臺上的感覺,就是燈光照上來的感覺,我感覺渾身特別溫暖,像在家里的感覺。

  從朗朗的成長經歷來說,興趣和堅持十分重要。雖然所以,學琴也罷,學畫也罷,帶孩子外出攝影旅游也這罷,都是為了讓孩子更 懂得生活、熱愛生活。 給孩子提供一個好的環境,能豐富孩子的生活。學哪一種才藝或樂器并不重要,重要的是孩子是不是健康、快樂,這也是他將來能不能發揮才能的關鍵。所以,父母要多從孩子的角度來設想,培養孩子真正的成才。

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